Da li je Vaše dijete previše izloženo sadržajima na telefonu/tabletu/TV-u?
Sve češće se može čuti riječ "ekranizacija" i sve je više slučajeva da se roditelji obrate psihologu za pomoć jer ni sami više ne znaju kako djetetu ograničiti gledanje crtića, a već se vide posljedice na razvoj djeteta. U početku slika takvog djeteta može biti slična autističnom spektru zbog čega su roditelji posebno zabrinuti.
Osnovne karakteristike u ponašanju i razvoju djece koja su previše izložena gotovim sadržajima na telefonu/tabletu/TV-u:
1. Kašnjenje u govorno-jezičkom razvoju (nerazumijevanje verbalnih uputa, eholalično ponavljanje pitanja umjesto odgovora, govor teže razumljiv, oskudan vokabular, neadekvatni odgovori na postavljena pitanja, prisutne česte fraze iz crtića na raznim jezicima..)
2. Često ono što vide asocira ih na neki sadržaj iz crtića pri čemu ponavljaju taj sadržaj ( 'oooh no', 'koje je boje ovaj trougao?', 'a,b,c,d'...)
3. Nizak prag tolerancije na frustraciju
4. Nervozni su, pospani, nestrpljivi, dosadno im je i nezainteresirani su za okolinu ukoliko nije telefon pri ruci
5. Sužena su interesovanja
6. Igra je repetitivna, oskudna za dob
7. Bez telefona su hiperaktivni, besciljno se kreću, frustriraju se ukoliko nije sve kako žele ili su veći dio dana neaktivni i sa probavnim smetnjama u vidu hronične opstipacije
8. Kontakt pogledom je oskudan
9. Socijalne vještine nisu razvijene i često ne funkcionišu u grupi sa vršnjacima, posebno u takmičarskim igrama
10. Nesamostalni su u svakodnevnom životu
Ono što roditelje najviše brine je upravo kašnjenje u razvoju govora jer je to najviše upadljivo, a trebamo svi da se zapitamo kakve dugoročne posljedice sve to ostavlja na cjelokupan razvoj djeteta. Na koji način dijete percipira svijet oko sebe, razumije i pamti sve te informacije.. Te posljedice se tek kasnije uviđaju zbog čega je jako važno da se roditelji više edukuju i modifikuju odgojne metode na vrijeme.
Sve više postaje hit da se djeci kupuju najnoviji telefoni umjesto knjiga i instaliraju destruktivne popularne igrice umjesto žive komunikacije i igranja društvenih igara. Nažalost, još je društveno prihvatljivo ponašanje da u kafiću roditelji i djeca sjede bez ikakve interakcije i svi gledaju u svoj telefon ili roditelji piju kafu i razgovaraju sa prijateljima dok djeca igraju igrice potpuno nesvjesna vanjskih faktora, ljudi, svijeta oko sebe. Sve je više znanja o instaliranju i pretraživanju na internetu, a sve manje socijalnih vještina i samostalnosti. Sve je više nervoze i izolacije, a sve manje smijeha.
'Moj sin od 7 godina dođe kući iz škole i plače jer se smatra "glupim" što ne igra popularnu destruktivnu igricu o kojoj svi njegovi vršnjaci pričaju. Prosto ga izbjegavaju i ne žele sa njim da se druže". - navodi jedna roditeljka čije dijete nema telefon i pokušava mu ograničiti i vrijeme i sadržaje koje gleda na tim uređajima. Roditeljima je zaista jako teško uspostaviti kontrolu u današnje vrijeme.
Savjeti psihologa za sve roditelje:
1. Roditelji zapamtite - i tablete liječe samo ukoliko su u pravoj dozi. Svako predoziranje ostavlja štetne posljedice. Tako isto važi i za crtiće, pjesmice, sve ono što bi na tv-u trebalo biti edukativno i zabavno za djecu... Previše takvog sadržaja šteti razvoju djeteta. Dječiji nervni sistem nije spreman na toliko "nabacanih" informacija..
2. Učite ih strpljenju, da čekaju svoj red, da zasluže nagradu, da uče pravila ponašanja i posljedice tog ponašanja. Igrajte se sa svojom djecom, izlažite ih svakodnevnim raznovrsnim aktivnostima, druženjima, nepoznatim situacijama neka se sami snalaze.. Uvedite ih u kućanske poslove, pomozite i sebi i njima da budu samostalni i da se znaju pobrinuti za sebe.. To je mnogo vrijednije od brojanja na engleskom jeziku i instaliranja svih igrica svijeta. Jer život nije igrica i kad tad stići će ih realnost u kojoj se neće moći snaći.
3. Sigurno da je zbog brzog tempa života i previše obaveza u toku dana "lakše" zabaviti dijete telefonom dok se na miru roditelji odmore, popiju kafu ili naprave ručak. Ali na dugoročnom planu, sve te "pogodnosti" će se skupo platiti i novcem i zdravljem i vremenom.
4. Ne treba biti pod pritiskom da se mora djetetu svaki dan izmišljati nešto novo, zabavljati ga i kupovati mu skupe stvari da bi bilo sretno i da mu ne bude dosadno. Dosada je ponekad itekako poželjna jer iz dosade se najčešće razvija mašta i kreativnost kod djece, dok s druge strane, gotov sadržaj na telefonu ubija i volju i maštovitost i kreativnost.
5. Ne dozvolite drugima (dedi, nani, osobama koje provode vrijeme s vašim djetetom) da čine medvjeđu uslugu i na svaki zahtjev daju telefon djetetu da se ne bi uznemirilo. Vaše dijete-vaša pravila. Budite dosljedni u odgojnim metodama. Ako procijenite da Vaše dijete već ispoljava neki vid ovisnosti o tehnologiji i razvija nepoželjne oblike ponašanja, odmah reagujte i obratite se timu Odjeljenja rane intervencije za pomoć i savjete.
dipl.psiholog, Enita Salčinović Kobić